現如今，小升初問題一直是父母口中熱門話題，面對擇校更是戰戰兢兢，無從下手。如何選擇？怎樣選擇？公立？私立？眾多問題傷透腦筋，讓眾多家長摸不著頭腦，如何選擇，才能走出小升套路呢？

▲培養目標

所謂培養目標是指家長對于孩子的規劃，是否在國內參加高考。如果有計劃或者有意向不打算參加高考，那么在擇校的時候，應該選擇偏外語教學的學校，選擇著重于素質教育而非應試教育的學校。具體到某些學校的某些班級都會有所差異，家長一定做足功課，深入了解。

▲經濟成分

經濟基礎決定上層建筑，家庭經濟能力直接決定了你選擇公立還是私立。公立學校相對私立學校，學費，學雜費都有很大的差距。

教育是一種投資，不是一種賭博。在整個家庭支出中，教育支出應該控制在一個合理的比例范圍中。支出跟期望成正比，教育支出越多，對于教育期望就越高。一旦孩子學習出現偏差，則會直接影響到你的教育行為。

▲時空成本

學習，應當分秒必爭。學校和家的距離是需要考慮的問題 ，如果孩子走讀，距離學校過遠，會在路上耽誤太多的時間，也浪費精力，時間一長會影響到身體的發育和學習，如果選在學區租房也是一筆不小的開支；學校允許可以選擇住校，不過住校會減少孩子和家長之間的溝通，孩子適不適合住校也需和孩子商量全盤考慮。

▲初升高的政策

一般情況下，擇校是六年，而非三年。本校高中or其他學校。選擇初中時，眼光須放長遠些，要考慮到高中的出路。越是好的學校，中考時直升本校高中的機會越大，所以一般來看，選擇一所初中也就意味著要在這里呆上6年。

▲興趣、性格與實力

興趣是良好的老師，興趣因人而異，興趣決定了將來孩子的社會價值。家長在選擇學校時，也應當考慮學校的社團，課余生活的實際情況。

性格決定了孩子的未來生活品質。性格是內向，還是活潑，不同的環境也會造就不同的性格，對于缺少主見，比較柔弱的孩子應該給他空間，讓他去成長。

認清孩子的實力，要全面了解孩子的綜合水平以及各科的情況。適當選擇有所偏重的學校，讓孩子全面發展。選擇得正確與否，直接關系到能不能發揮孩子的優勢、讓他們的特長得到充分關注和培養。

▲生活習慣和作息

身體是革命的本錢，一個健康的體魄是學習的保障。學校的作息時間，飲食條件等因素都會影響孩子的身體素質。如果孩子有重大身體病患，為了更好照顧孩子的身體，應該選擇就近租房同住，或者選擇離家近的學校。

▲學校特色

擇校從某種意義上來看，其實是選擇老師。養不教,父之過，教不嚴,師之惰。老師對學生的成長是非常重要的，老師影響的不僅僅是學生的成績，還有學生日常生活的方方面面。良師可遇而不可求，好學校不能保證全是好老師，但至少遇見好老師的概率會更大些。老師是否優秀，不僅要看官方的言論，更要傾聽“民間”的聲音，多數情況下，“民間”的聲音更能全面真實反映老師的水平與能力。

當然首要任務，是拿到資格。先考試，再看分數，最后再看學校。一句話，只要你足夠優秀，機會都有。

擇校是一種文化，需要根據孩子的性格對學校的文化進行綜合考慮，更要把小升初眼光放長遠，規劃好孩子的六年；最后別等學校選自己。

問問過來人的經驗中，無論對方是家長還是學生，這些問題比較關鍵

（1）你們下午幾點鐘上完課？下午課后到晚飯前有多少時間？這段時間學生都做些什么？

（2）每天有體育運動的時間嗎？什么時候，多長時間？

（3）你在校每天需要花多長時間完成當天的作業？周末需要花多長時間完成周五布置的作業？節假日之前，布置的作業會特別多嗎？寒假作業和暑假作業多嗎？

（4）你每天有時間看課外書嗎？多長時間？

（5）你覺得學習壓力大嗎？這種壓力來自哪里？你的同學們覺得壓力大嗎？

（6）你們有設置重點班嗎？普通班和重點班學生是否可以流動？

（7）你們有外教口語課嗎？一周多少節？

（8）你覺得自己經過一年的學習，主要的進步在哪些方面？是哪些因素推動你取得了這些進步？

（9）你覺得這個學校衡量優秀學生的標準是什么？

（10）你覺得在這里學習開心嗎？

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