現如今,小升初問題一直是父母口中熱門話題,面對擇校更是戰戰兢兢,無從下手。如何選擇?怎樣選擇?公立?私立?眾多問題傷透腦筋,讓眾多家長摸不著頭腦,如何選擇,才能走出小升套路呢?
▲培養目標
所謂培養目標是指家長對于孩子的規劃,是否在國內參加高考。如果有計劃或者有意向不打算參加高考,那么在擇校的時候,應該選擇偏外語教學的學校,選擇著重于素質教育而非應試教育的學校。具體到某些學校的某些班級都會有所差異,家長一定做足功課,深入了解。
▲經濟成分
經濟基礎決定上層建筑,家庭經濟能力直接決定了你選擇公立還是私立。公立學校相對私立學校,學費,學雜費都有很大的差距。
教育是一種投資,不是一種賭博。在整個家庭支出中,教育支出應該控制在一個合理的比例范圍中。支出跟期望成正比,教育支出越多,對于教育期望就越高。一旦孩子學習出現偏差,則會直接影響到你的教育行為。
▲時空成本
學習,應當分秒必爭。學校和家的距離是需要考慮的問題 ,如果孩子走讀,距離學校過遠,會在路上耽誤太多的時間,也浪費精力,時間一長會影響到身體的發育和學習,如果選在學區租房也是一筆不小的開支;學校允許可以選擇住校,不過住校會減少孩子和家長之間的溝通,孩子適不適合住校也需和孩子商量全盤考慮。
▲初升高的政策
一般情況下,擇校是六年,而非三年。本校高中or其他學校。選擇初中時,眼光須放長遠些,要考慮到高中的出路。越是好的學校,中考時直升本校高中的機會越大,所以一般來看,選擇一所初中也就意味著要在這里呆上6年。
▲興趣、性格與實力
興趣是良好的老師,興趣因人而異,興趣決定了將來孩子的社會價值。家長在選擇學校時,也應當考慮學校的社團,課余生活的實際情況。
性格決定了孩子的未來生活品質。性格是內向,還是活潑,不同的環境也會造就不同的性格,對于缺少主見,比較柔弱的孩子應該給他空間,讓他去成長。
認清孩子的實力,要全面了解孩子的綜合水平以及各科的情況。適當選擇有所偏重的學校,讓孩子全面發展。選擇得正確與否,直接關系到能不能發揮孩子的優勢、讓他們的特長得到充分關注和培養。
▲生活習慣和作息
身體是革命的本錢,一個健康的體魄是學習的保障。學校的作息時間,飲食條件等因素都會影響孩子的身體素質。如果孩子有重大身體病患,為了更好照顧孩子的身體,應該選擇就近租房同住,或者選擇離家近的學校。
▲學校特色
擇校從某種意義上來看,其實是選擇老師。養不教,父之過,教不嚴,師之惰。老師對學生的成長是非常重要的,老師影響的不僅僅是學生的成績,還有學生日常生活的方方面面。良師可遇而不可求,好學校不能保證全是好老師,但至少遇見好老師的概率會更大些。老師是否優秀,不僅要看官方的言論,更要傾聽“民間”的聲音,多數情況下,“民間”的聲音更能全面真實反映老師的水平與能力。
當然首要任務,是拿到資格。先考試,再看分數,最后再看學校。一句話,只要你足夠優秀,機會都有。
擇校是一種文化,需要根據孩子的性格對學校的文化進行綜合考慮,更要把小升初眼光放長遠,規劃好孩子的六年;最后別等學校選自己。
問問過來人的經驗中,無論對方是家長還是學生,這些問題比較關鍵
(1)你們下午幾點鐘上完課?下午課后到晚飯前有多少時間?這段時間學生都做些什么?
(2)每天有體育運動的時間嗎?什么時候,多長時間?
(3)你在校每天需要花多長時間完成當天的作業?周末需要花多長時間完成周五布置的作業?節假日之前,布置的作業會特別多嗎?寒假作業和暑假作業多嗎?
(4)你每天有時間看課外書嗎?多長時間?
(5)你覺得學習壓力大嗎?這種壓力來自哪里?你的同學們覺得壓力大嗎?
(6)你們有設置重點班嗎?普通班和重點班學生是否可以流動?
(7)你們有外教口語課嗎?一周多少節?
(8)你覺得自己經過一年的學習,主要的進步在哪些方面?是哪些因素推動你取得了這些進步?
(9)你覺得這個學校衡量優秀學生的標準是什么?
(10)你覺得在這里學習開心嗎?
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